In modo laboratoriale i ragazzi approcciano tecniche, strategie, generi e, partendo dalle loro idee, imparano a maneggiare le parole tirando fuori la loro vera voce di scrittori.
Costruiscono i loro pezzi utilizzando i mentor text e le minilesson forniti dall’insegnante e attingendo al taccuino dello scrittore, il loro “serbatoio” di idee.
Nessun commento:
Posta un commento